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彩虹小马 《用数据讲故事》——公管学院举办职职责任坊第四期念书会
发布日期:2024-10-18 21:21    点击次数:84

彩虹小马 《用数据讲故事》——公管学院举办职职责任坊第四期念书会

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  3月11日,公管学院单干会和教诲办公室和谐举办的职职责任坊第四期念书会在302会议室采用线上和线下联接的方式顺利举办。本次念书会是2021年的第一次念书会,分享书目为《用数据讲故事》(作家[好意思]科尔·努斯鲍默·纳福利克)。念书会由院长助理、教诲办公室主任慕玲主执彩虹小马,党委秘书彭宗超以及职员、博士后近40东说念主插足了本次行径。

图为慕玲线上主执念书会

  慕玲领先先容了念书会为职员奇迹素质才调升迁责任坊系列行径之一,自举办以来反响致密,本次分享的书目与群众责任中进行数据可视化密切链接,兼具实用性和操作性,约略匡助群众明晰有用地将数据利用在种种答复、回归、PPT当中,从而升迁群众的数据展示和疏通才调。

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图为肖楚璇分享先容

  分享东说念主肖楚璇从可视化的五个过程、讲故事的次序,以及经典案例教诲三大部分先容了书指标主要内容。她领先先容了可视化的办法和道理,接着以念念维导图的模式先容了可视化的历程,即联接高下文、接收有用的图表、排斥参差、聚焦受众的视野、像想象师通常念念考。此外,还需要充分利用东说念主类视觉默契的“状貌塔原则”和“前闲散属性”,营造视觉脉络,百家乐涩涩快播马上将受众的闲散力诱惑到你所渴望的地点。在教诲过程中,分享东说念主肖楚璇联接责任执行,穿插先容了诸多经典案例,包括“视觉无序”案例、“冉冉去除参差”案例、“有用使用卓著成果的可视化”案例、“私密利用翰墨”案例、“数据可视化与说念德”案例、“不好意思不雅的想象”案例,等等。终末她从故事结构、叙述结构和保证故事明晰的计谋三个方面教诲了疏通的一般模子和构建故事的时期。

图为部分参会东说念主员分享心多礼会

  分享杀青后,参会东说念主员分享了我方的心多礼会。群众纷纷暗示本次念书会“干货”满满,对我方责任中的数据可视化责任有很大匡助。党办主任陈蕾暗示,在展示数据时,相干于增多内容,咱们更需要念念考若何作念减法让要点愈加卓著。外办刘娟凤在分享感受之余,先容了生源图的制作次序,即使用天下舆图的当然地舆区块和不同款式的成果极端直不雅。概括办王小华分享了我方在作念东说念主事责任及上报数据时,极端需要可视化的成果,这么不错使得疏通着力大大提高,渴望后续潜入学习具体呈现和操作次序。群众惩办与有贪图科学实验室来建新暗示我方的责任内容触及到各个维度的数据同期展示以及空间和时辰交互,本次念书会将可视化的过程串联起来,对今后责任有很大匡助。接着他分享了我方的感受,组成天下的基础是故事而不是物资,故事评释的成果可能影响受众的默契。教诲办傅陈茜暗示念书会行径还是举办四期,对群众王人有很大促进作用,本次但愿通过履即将我方的数据责任作念得愈加专科,升迁学院教诲的举座专科化水平。

图为彭宗超回归

  彭宗超联接自己升迁数据可视化的资历对本次行径进行了回归:有图表有寰宇、有故事有东说念主气、有分享有跨越。一张有用和好意思不雅的图表不错见效收拢不雅众的眼球,一个具体的故事远比单纯的数据分析截至更有劝服力,一次念书会约略使分享东说念主自己和在场听众王人受益并得回升迁彩虹小马,辱骂常寥落念念的,渴望行径越办越好!



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