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幼女调教 好意思国探讨中心
发布日期:2024-10-04 19:00    点击次数:101

幼女调教 好意思国探讨中心

中心概况幼女调教

北京番邦语大学好意思国探讨中心于1979年由好意思籍华东说念主邓炎昌教养认识成立,其宗旨是培养对好意思国有久了了解的优秀外语东说念主才,鼓励中国的好意思国粹教学与探讨,促进中好意思之间的交流与合营。而后中心在邓炎昌、朱永涛、梅仁毅教养的教导下发展壮大,成为中国国内历史最久、实力最强的好意思国探讨教学与探讨机构之一。现任中心主任为付好意思榕教养。

好意思国探讨中心的最大上风是师资力量,当今有18位专职考验,包括四位教养,五位副教养,九位位讲师;另有五位兼职考验。合座考验均具有博士学位,且有在好意思国深造或访学的阅历,其中一东说念主赢得北京市高校名师称呼,三东说念主赢得教训部新世纪优秀东说念主才维持规划资助,11东说念主为富布赖特校友。此外,有30多位好意思国富布赖特学者与外籍教养曾在该中心执教。考验团队兼顾教学与探讨,学科范畴触及好意思国政事、酬酢、经济、文化、传媒、法律、宗教、国外汉学等,学术效果包括在国表里出书的专著与顶级期刊论文。探讨课题赢得国度社科基金、教训部、国务院侨办、中好意思教训基金等机构的资助。

好意思国探讨中心的探讨生培营养硕士(学制三年)和博士(学制3-5年)两个头绪。当今每年招收约18位硕士生,8位博士生。肆意2024年6月,已累计招收近600名硕士生和40多名博士生(1996年栽培博士点)。该中心的最大特色是,沿路课程用英文开设,论文写稿与答辩以及举办讲座也均用英文;课堂教学多量采纳好意思国大学习用的磋议班方式,40年来弥远保持这些特色。现时硕士课程包括22门好意思国探讨专科课程,分为“社会文化”、“政事酬酢”、“经济交易”三个模块,涵盖多个学科的中枢范畴;绝大部分为选修课程,从而为学生自主学习提供更大空间。通过四个学期的课程研修,硕士生不详了解国际关系、历史学、政事学、经济学、社会学、传播学、文化探讨等学科的基本表面,较系统地掌持好意思国历史、政事、经济、社会、文化等范畴的常识、探讨行径及学术前沿,最终在导师的领导下完成高质地的学位论文。

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好意思国探讨中心贵寓库领有丰富的探讨文件与典籍贵寓,包括好意思国国会与好意思国驻华使馆捐赠的一万多册英文典籍,触及好意思国政事、酬酢、文化、历史、经济、法律、外侨等多个主题范畴。这些文件与贵寓存放于北京番邦语大学藏书楼,面向全校师生绽开。

学术团队

姓 名 职 称 探讨范畴 孙有中 教 授 好意思国媒体、好意思国想想史、跨文化探讨 付好意思榕 教 授 好意思国东说念主才机制、中好意思教训交流史、好意思国经济史 李莉文 教 授 好意思国对外经济政策、好意思国最高法院、跨文化探讨 李期铿 教 授 好意思国政事与酬酢、中好意思关系、中好意思安全策略、寰球酬酢与东说念主文交流 王镇平 副教养 好意思国文化、电影与电影表面、好意思国存在办法作者及作品 陈崛斌 副教养 好意思国酬酢史、中好意思关系史、征象政策 刘 杨 副教养 跨文化相宜、跨国迁移、身份招供、扎根表面 皆 皓 副教养 好意思国酬酢、中好意思关系、好意思国亚太策略 张春波 副教养 跨文化传播学探讨、新媒体探讨、媒体话语分析 李今朝 讲 师 好意思国族裔、性别探讨、阶级与阶级、跨国与外侨 贾 宁 讲 师 好意思国文化、文化地舆 罗 鸣 讲 师 迁移探讨、城乡迁移、家庭与性别、文化社会学 马丽媛 讲 师 好意思国想想史、好意思国汉学、说念家想想 宋 颖 讲 师 政事传播、好意思国媒体、国际传播、探讨行径 王一鸽 讲 师 历史社会学/比拟历史探讨、政事社会学、城市与农村社会学、量化历史探讨 闫循华 讲 师 好意思国的印太策略偏激与印太的关系、中好意思关系、国际关系表面 伊 蕊 讲 师 好意思国想想史、中西文化比拟 张可卿 讲 师 医学社会学、生命经过与周期探讨、好意思国亚裔外侨、老龄化与健康、说明健康的社会学分析、定量分析行径

学术效果

专著- Liu, Yang. Permanent outsiders in China: American migrants’ Otherness in the Chinese gaze,Peter Lang(纽约), 2021年.- Sun, Youzhong. Intercultural Mass Communication: Approaches to Key Texts in Cultural Theory, ed., Universitǎtsdrucke Gǒttingen (德国哥廷根大学出书社), 2009.- Wang, Zhenping. Sartre’s Existential Freedom, Walker Percy, Edward Hopper, Mike Nichols Works of Art 1940-1970. Saarbrucken, Deutschland/Germany: Scholar’s Press, 2014.- 陈崛斌,梅仁毅.《好意思国探讨读本(第一辑)改造版》,外语教学与探讨出书社,2015年。- 陈崛斌等.《中好意思东说念主文交流年鉴2019-2020》,中国社会科学出书社,2023年,- 付好意思榕.《20世纪好意思国顶尖东说念主才的东说念主力本钱造成》,外研社,2007年。- 付好意思榕.《为什么好意思国盛产大师:20世纪好意思国顶尖东说念主才启示录》,科学出书社,2012年(改造版)。- 贾 宁.《中国园林,古典神庙,法国花坛:法国发蒙时候的摆脱不雅》,天津:南开大学出书社,2014年。- 李莉文.《解读好意思国五大交易法案的制定与实施》,外研社,2009年。- 李期铿.《春风吹又生—中好意思东说念主文交流踪影》,安徽东说念主民出书社,2015年。- 李期铿.《冷战后好意思国各州国会议员对华魄力分析》,天下常识出书社,2023年。- 李期铿.《台前幕后—预计院酬酢关系委员会主席与好意思国酬酢》,天下常识出书社,2008年。- 刘 杨.《在北京的留学生:国际教训流动中的跨文化体验与相宜》,社会科学文件出书社,2024年.- 皆 皓.《中国与相近国度关系权衡(1950-2010)》,社会科学文件出书社,2015年。- 宋 颖.《好意思国国际形象建构:好意思国之音新闻报说念》,天下常识出书社,2012年出书。- 孙有中.《解码中国形象:〈纽约时报〉和〈泰晤士报〉中国报说念比拟1993-2002》,天下常识出书社,2009年。- 伊 蕊.《好意思国政事博客》,北京:天下常识出书社,2012年。- 张春波. 新媒体与旧秩序:YouTube上的中国形象》,天下常识出书社,2014年。

论文- Chen, Juebin. “U.S.-China Trade Relations in the 1970s and Hong Kong’s Role”, in Priscilla Roberts, ed, Bridging the U.S.-China Divide, London, Cambridge Scholars Publishing, 2007.- Fu, Meirong. “A Cultural Analysis of China’s Scientific Brain Drain: the Case of Chinese Immigrant Scientists in Canadian Academia”,Journal of International Migration and Integration, 2 (2014): 197-215.- Jia Ning, “Representation of Other in Desert de Retz as Reflections of French Enlightenment Thought,” Intercultural Communication Studies, 22(2013): 108-123.- Liu, Yang & Croucher, S. (2022). Becoming privileged yet marginalized Other: American migrants’ narratives of stereotyping-triggered displacement in China. Asian Journal of Social Science, 50(1), 7-15. doi:10.1016/j.ajss.2021.06.006. (SSCI)- Liu, Yang, & Dervin, F. (2020). Racial marker, transnational capital, and the Occidental Other: White Americans’ experiences of whiteness on the - - Chinese mainland. Journal of Ethnic and Migration Studies, 48(5), 1033-1050. doi:10.1080/1369183X.2020.1763785. (SSCI)- Luo, Ming. School-related Gender-based Bullying and Students' Physical and Psychological Wellbeing (校园性别玷辱与学生身心健康的影响机制分析:以性与性别少数学生为例), Global Education, Vol.4 (2020),pp.15-30. - Mei, Renyi, Chen Juebin. “Samuel P. Huntington’s Who Are We? And the Current Immigration Debate in the United States”, in Priscilla Roberts and others, ed, China Views Nine-Eleven: Essays in Transnational American Studies, London, Cambridge Scholars Publishing, 2012.Sun, Youzhong. “Intercultural communication and Global Democracy: A Deweyan Perspective,” Intercultural Communication Studies, Volume XIX:2, 2010.- Sun, Youzhong. “The Trans-Pacific Experience of John Dewey in Japan and China,” The Japanese Journal of American Studies, Spring, 2007.- Wang, Zhenping. “Undefined Man: the Existential Search in Walker Percy’s Novel The Moviegoer.” Intercultural Communication Studies XXI: 3 (2012): 138-156.- Zhang, Keqing & Zhang, W. (2021). Adverse childhood experiences and mild cognitive impairment in later life: Exploring rural/urban and gender differences using CHARLS. Journal of Applied Gerontology. https://doi.org/10.1177/07334648211064796 (SSCI)- Zhang, Keqing, Wu, B., & Zhang, W. (2022). Adverse childhood experiences and oral health conditions among middle-aged and older Chinese adults: Exploring the moderating roles of education and gender. Research on Aging. https://doi.org/10.1177/01640275221088926 (SSCI)- 陈崛斌, 梅仁毅. 《民族身份招供“危急”视角下的好意思国外侨申辩窘境》,《族群走动与宗教共处》,北京大学出书社,2017. - 付好意思榕. 红色教训:好意思国科学界的涉外审查理会,《好意思国探讨》2021年 第一期,p.p. 75-101。- 付好意思榕. 留好意思学东说念主去留选用与作事生计的心态史分析,《中国科技史杂志》, 20232023年第4期,p.p. 493-505.- 李莉文.“逆全球化”布景下中国企业在好意思并购的新特征、新风险与对策分析,《好意思国探讨》2019年第4期。- 李莉文. 好意思国快车说念授权探析,《国际论坛》,2011第3期。- 李期铿.“真相凋零”下的好意思国公论生态极化风景分析,《学术前沿》2020年8月上;2020年8月。- 李期铿. 战后好意思国对外话语本质策略,《番邦话语与文化》2020年第3期。- 梅仁毅,陈崛斌.《好意思国时如何主办策略机遇期的 基于关节时刻酬酢决议的分析》,《东说念主民论坛》,2012。- 梅仁毅、陈崛斌.《好意思国事如何主办策略机遇期的——基于关节时刻酬酢决议的分析》,《东说念主民论坛·学术前沿》,2012年9月(下)。- 皆 皓.《东亚海洋争端与海洋秩序的演变》,《国际政事科学》,2018年第3期。- 皆 皓.《印太策略视角下南海问题国际化的特质与出息》,《南洋问题探讨》,2020年第3期。- 宋 颖. 奥巴马政府传播策略分析,《传媒不雅察》,2010年10月。- 伊 蕊.“在跨文化比拟中培养想辨智商—‘中西时髦比拟’课堂教学案例分析”,《中国外语》,2014年。- 张春波. 从YouTube官方博客的自我表征看其媒体性质,《国际新闻界》,2012年4月。- 张春波. 形塑中国:YouTube视频对中国形象的表征,《当代传播》,2013年9月。

探讨花样- 李莉文:“构建中好意思自贸区可行性分析”,教训部国际司国别与区域探讨课题(2017)- 李莉文:“中国企业在泰西走漏国度并购投资中的风险珍重探讨”,国度社科基金一般花样(2014)- 李期铿:“冷战后好意思国各州国会议员对华魄力分析”,国度社科基金一般花样(2011)- 刘 杨:“来华泰西留学生文化他者身份及在华所需社会维持分析探讨”,教训部东说念主文社会科学探讨后生基金花样(2018)- 刘 杨:“民间酬酢中与文化他者的跨文化雷同策略探讨——以在京留学生的跨文化阅历为例”,北京社科基金探讨基地一般花样(2018)- 皆 皓:“南海争端中好意思国的策略定位与政策时刻探讨”,国度社科基金一般花样(2017)- 孙有中:“好意思国媒体上的中国形象及我国对传奇播策略探讨”,国度社科花样,(2006)- 闫循华:“特朗普的反建制办法酬酢想路与中国的对策”,教训部国际司国别与区域探讨课题(2017)

学术交流

好意思国探讨中心积极开展学术交流,连年来组织的学术活动包括:2007年吞并中好意思教训基金与中国社会科学院好意思国探讨所主办“9.11后的好意思国:变化与连续”国际研讨会;2009年与国际好意思国粹学会(IASA)主办“全球化布景下解读好意思国文化”第四届天下好意思国粹大会暨好意思国探讨集会会第六届年会;2010年主办“好意思国中期选举与奥巴马在野出息研讨会”;2012年与中好意思教训基金吞并举办“2012年好意思国大选与改日”学术研讨会;2009年、2012年与中好意思教训基金和亨利·卢斯基金会吞并举办“中国高校考验好意思国粹讲习班”;2014年与好意思国的好意思国历史学家学会(OAH)合营举办好意思国史研修班;2016年与中好意思教训基金举办“文化的力量”好意思国探讨集会会论文集发布暨研讨会。2021年与中好意思教训基金吞并举办亚裔好意思国作者念书会。

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